Las variables que influyen en el desarrollo de la discapacidad auditiva las podemos dividir en:

1. Variables relacionadas con el ambiente familiar.

En este ámbito influye de manera notable el nivel de aceptación del déficit por parte de los padres, la presencia de sordera en ellos y otros miembros de la familia...

2. Variables relacionadas con los factores educativos

Con estos factores nos referimos a la posibilidad para recibir atención especializada desde el mismo momento de la detección de la sordera. Hay que tener en cuenta la edad a la que se produce la escolarización, los factores relacionados con la integración del alumnado con discapacidad auditiva en la escuela.

3. Variables relacionadas con el entorno social.

La representación social influye en gran medida ya que la idea preconcebida de la discapacidad puede determinar la aceptación de esta comunidad hacia las personas con discapacidad auditiva, pudiendo ofrecer una mayor ayuda además del plano educativo en el ámbito de ocio y la perspectiva laboral.