MODIFICACIÓN DE LA TAREA Y ACTIVIDADES DE APOYO A LA ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD.

Para una correcta adecuación de las tareas en este alumnado es necesario:

1. Conocer las capacidades y limitaciones mediante una correcta evaluación previa.

2. Comenzar la sesión por aquellas tareas que sean más motivadoras.

3. Utilización de puntos de referencia y puntos de información

4. Destacar los materiales con colores vivos y elevados contrastes.

5. Utilización de señales acústicas que permitan orientarse y localizar objetos.

6. Favorecer las habilidades de coordinación audio-Kinestésica.

7. Realizar un análisis de las tareas antes de modificarlas.

8. Utilizar métodos de enseñanza recíproca para poder contar con la colaboración de los demás alumnos.