Pautas generales a tener en cuenta en las clases de Educación Física con el alumnado con TEA.

1. Establecer de rutinas (generalmente calentamiento, parte principal y vuelta a la calma).

2. Avisar al alumno con TEA de los cambios que se vayan a producir en las rutinas de clase         (mediante su agenda visual).

3. Tener en cuenta la posibilidad de "días especiales", en los que estos alumnos presentan un           malestar que les impide concentrarse en otras tareas.

4. Desglosar las actividades en pasos sencillos.